家长会发言稿

家长会发言稿15篇

在不断进步的社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位家长：

非常感谢你们在这样的天气里前来参加孩子的家长会，孩子感谢你，学校感谢你，这是高级中学家长素质的体现，敬佩你们！

今天是高级中学家长会的第三场，高三的主题是迎战高考；高二的主题是避免滑坡；高一的主题是认识高中，他们的今天是你们的明天，只有认识了，才能有想法，最后才能有行动。

那么，作为高一的家长我们对高中应该有哪些认识呢？

一、认识高中的变化

孩子进入高中已经半个学期了，作为家长的你们认识是否进入高中？进入高中，意味着孩子的学习应该由被动学习变为主动学习，再不是靠老师的强制填鸭式来学习，要自觉学习，智慧学习，但习惯于封闭管理的孩子并不能一下子就适应就改变，必须借助外力一点点改变，外力是老师，更是家长，家长绝对不能放任不管，特别是两个空白地带，一个是中午放学后的时间，一个是晚自习放学后的时间，这个是学校最担心的，这就要求通校生中午要回家吃饭，住宿生最好有家长陪读，只有这样才能避免学生利用这两个大段时间去网吧，哪里的诱惑力太大了，外边的世界很精彩！另外，对于手机的问题，希望家长要有态度，坚决做到不给孩子带手机，玩物丧志，那里有精神鸦片，非常害人！高二高三的不少孩子已经成为牺牲品了，曾经择优来的学生现在无心学习，多么可惜呀！家长朋友千万不要以为孩子进入高中他就成熟了、长大了，他的心智还不成熟，他没有极强的理性和控制力，他可能长了主意，长了胆量，长了骗你的本领，特别是私立学校出来的学生，家长更不可大意，一味的封闭，现在终于自己主宰了，他要寻求所谓的“自由”，这个“自由”，就能毁了他的前程，有可能你多年的设计心血就要毁于一旦，这绝不是夸大其词，更不是耸人听闻，这是现实，因为有很多环节学校鞭长莫及，无能为力，谁也取代不了家长的作用！家长千万不能以“忙”为托词忽略了对孩子的管理，什么也没有培养一个优秀的孩子重要！一个孩子的成败就决定你百分百的成败！因为我们一辈子只当一次父母，孩子就是我们生命的全部！

二、认识高考的变化

1、20xx年高考的改变

20xx年高考，实行的是据分报志愿，即先出分，后报志愿；报志愿实行的是平行志愿，即ABCDE五个志愿，一次投档，五次搜索，所以所报的五个志愿一定要有梯度，一句话，报志愿是个技术活，高考是残酷的，要考好，更要报好，所以，现在家长就要牢记，学生报志愿时万万不可掉以轻心，一定要找明白人反复研究论证，同时还要切记叮嘱孩子填志愿一定要写服从分配，20xx年高考到目前为止还没有新变化，只是20xx年艺术类考生有一些变化，特别是文化课成绩要提高。20xx年高考还会有什么新政策，就要等着新的高考改革方案的出台，减少高考科目，文理不分，多次选择都是三中全会中所提及的。

2、自主招生考试

自主招生考试分三个方面：特长、竞赛、优秀。

艺术特长生和艺术类考生是有区别的，艺术特长生是为普通高考加分的一个捷径，但要求特别高，所以有特长的而且成绩显著的，千万要参加自主招生考试。

我们的学生大多数是走优秀这个途径，难度很大，但我主张要参与，不管结果如何，在孩子的成长中他参加过自主招生考试就足矣！

自主招生考试需要家长的帮忙，准备相关的材料，参加统一的笔试，成绩合格还要到学校参加面试，而且不止一个学校，所以精力财力都需要付出。

三、认识后的行动。

家长对高中有了认识，对高考有了了解，下一步就是正确的行动。

1、家长要掌握自己孩子的基本情况。

你的孩子在哪个班？学文学理？班任是谁？有没有老师的联系方式？你和孩子的老师见过面吗？通过电话吗？是你主动找老师，还是老师找你？你孩子中午不回家吃饭，是在学校学习吗？每天的吃饭钱都用于吃饭了吗？你的孩子住宿情况了解多少？每天放学是否按时回住处？孩子每次考试成绩如何？在学年是什么排名？孩子每月消费多少钱？都干什么了？孩子向你要钱，你问过老师吗？是否撒谎？是否有异性朋友？每月的消费是一个人还是两个人？这一切的一切你都知道吗？家长朋友，一定要做到心中有数！

2、家长要理解文理分班与结业会考的关系

高一，文理分班，但课程还没有结束，还要继续开课，即文班要学理，理班也要学文，高二时的十二月份要会考，会考结束就意味着你可以拿到毕业证了，高中的毕业证含金量特别高，一旦日后出国需要出示的就是高中成绩和毕业证，所以家长必须记住在会考前轻易不要同意孩子辍学，否则太可惜了，特别是20xx年的高一学生，只有家长自己知道来到高级中学有多难！

3、把更多的时间留个孩子，多关注少唠叨

能陪读的要陪读，能中午回家吃饭的要让孩子回家吃饭；能晚上送饭的要给孩子送饭；寻找和孩子在一起的机会，多陪伴就是爱的给力，心灵的滋养！不要总拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点比，要用最本真的情感去赏识孩子，人最渴望的是被人认可，一定要给孩子打气，而不是泄气，特殊时期的孩子心理是焦躁的，不要火上加油，一定要雪中送炭，更要锦上添花！

4、多与孩子的老师联系

有变化、有疑惑、有困难第一时间要与班主任联系，可以来学校，可以打电话，可以发短信，不要有顾虑，我们的老师大多数都是善良的，即使个别人成为你们家长的话柄，责任也在你们，都是家长给惯坏的。现在都多数家长都是被动的与老师联系，孩子有问题了，老师找你，而不是你找老师，单从这一点来说，作为家长就是不合格的，

5、给孩子创造最安全的心理

家长除了后勤保障基本帮不上什么，但最起码不要给孩子添乱，不要让孩子为家长和家庭分神，更不要让孩子每天的心情不愉快。高中的学习任务繁重，要让孩子每一天都是阳光的幸福的，而不是提心吊胆的，父母的吵架甚至闹到离婚都是对孩子最大的伤害。家长也要随着孩子不断的成长。

6、要正确对待孩子每一次的考试成绩

家长希望孩子考出好成绩是可以理解的，但是除了成绩之外，学生在备考中学会分析、处理问题的能力比成绩更重要。不可能每个学生高中三年成绩都稳定在前几名，也不可能每一个学生成绩不断的提升。因为每个人的潜力、现实、目标院校都不一样，如果考生能如愿考上自己理想中的学校，那么对于高考来说是相对成功的。因此，家长面对孩子成绩不稳定的现象时，家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳定的因素。.对于成绩一直优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲，家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方 ……此处隐藏25636个字……期望越大，失望越大”。建议：确定一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够达到的目标。

第二种是过度相信。家长常觉得自己的孩子学习很用功了，但成绩总没什么起色。相当着急，不知道问题出在哪？一份耕耘一份收获，学习方法固然重要，但只能起到有限的催化作用，症结在于学习是否真的用了心。建议：家长必须要改变“一方面要提高孩子的成绩，一方面又不想让孩子吃苦”的想法。

第三种是过度放任。对孩子教育不闻不问，放任自流，使孩子形成不守规矩、懒惰、缺乏责任心等特点。有的甚至对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束，易走入歪道。错误地把这种教育的责任推到老师这里。建议：子不教，父之过。

初二是初中三年中最难管理的一年，许多家长也反映孩子到初二就变了，因为初二是初中生的一个转型期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，一个分水岭。

针对初二学生的特点，学校领导高度重视，首先从教师队伍方面加大投入，从送完毕业班的初三老师中抽调骨干老师充实初二教师队伍，减轻班主任老师的工作任务，这样的改变有利于我们的班级管理。我们的班主任就会有更多的时间教育我们的孩子，我们的老师才会有更多的时间关注我们的孩子。

二、教师分析我们的工作

（一）我们的各备课组教师精心开展集体备课，共同寻求探讨适合我们学生的教法与学法，广泛收集资料互通有无，大大增强了教师的业务能力，我们的目标是认真地备课，有效地上课，确保取得优秀的教学效果。

（二）同时，我们的老师还不断加强课间管理，并设立文明监督岗，让每一位同学都有机会参与到文明监督的行列，从而提高学生的文明素养。

（三）其次，我们的老师非常重视学生的心理健康辅导，每位班主任都能关注孩子的心理健康，因为我们的老师知道任何事情的发生都是有根源的，学生所作的任何事情都不是空穴来风。所以 ，我们的老师就能够耐心地聆听孩子们的心声，看到他们的内心世界，从而对他们进行有的放矢的教育。

（四）生地会考复习工作是本学期最重要的工作。为了能够打好生地会考这一仗，我们很早就开始动员，并落实到每一节生地课堂，生地老师很早就着手准备资料，制定了详细的每天复习计划，并要求学生每天过关，而且是过三关：学习组长过关，家长过关，老师过关。每一关都要求签名。如果能够这样坚持下来，我们学生不可能考不好呀！

三、几点建议

（一）正确看待期中考试成绩。

考试成绩呈现的只是结果，我们不光只是看分数，更重要的是分析成绩，从中找到学习中存在的问题和不足，进而加以及时改正，所以，对待学习，我们重在过程。而过程不是一天，两天，也不是一句话两句话，而是漫长的，是艰辛的，也是最能考验我们学生和家长的。最想告诉各位家长：教育是一门行为艺术，不是口头艺术。

（二）注重家长的言传身教。

榜样的力量是无穷的！对家庭要有责任心，待人接物要合乎礼仪，对事业要有追求，对生活要充满信心，在工作中，如果自己文化水平较低不要紧，要紧的是自己能尊重知识，尊重有知识的人。对于孩子的教育，夫妻之间需统一认识，保持家庭教育的一致性。

（三）对孩子教育的方式方法要与时俱进。

正确认识孩子，他们属于“新新人类”，我们不能用老思想老眼光来看待他们。正确面对初二的这个特殊时期，课程增加（物理）、难度增大，导致成绩有点变化。我们要与孩子一起分析原因，探讨方法，有必要可以考虑补补课。平时要细心关注孩子的行动举止变化，及时过问、分析，找出原因，防患于未然。

（四）对孩子作息时间的安排要有规律，要尽量提供一个良好的学习环境，尽量不要当孩子在家学习时看电视、招呼朋友，更不要打麻将之类。没有什么特别重要的事，要求至少有一位大人在家陪孩子学习。午休时间要妥善安排，下午回家的时间要掌握。

各位家长，有人作这样一个比喻：“学生好比病人，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要”。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

xx月xx日下午就要生地会考，剩下只有xx天了，我们再苦再累也陪孩子搞好生地复习，严格把关，争取考出自己满意的成绩，为初三的学习打下良好的基础，为初三的中考建立良好的信心。

最后，我衷心的希望学校的工作能取得各位家长的大力支持。我相信，在学校、老师、家长、学生的共同努力下，我们的学生、你们的子女一定能在我校取得最大的进步，祝我们的孩子生地会考取得优异的成绩。谢谢大家！

尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：

你们好！

我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫xx，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！

其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到有备而来。

毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的小漏洞还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。

其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！

最后，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比！家长同学们，加油吧！

我的发言完毕！谢谢大家。