(优)一件事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的一件事的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我今天非常高兴,因为我们全家今天要去奶奶家了,可以去见我的堂妹了,也可以去和我堂哥玩!
我们是坐火车去的。车是晚上10点的,到了火车站,我们就在候车室等待着。候车室人特别多。父亲说:“车站是枢纽,人们来自四面八方,又去向四面八方。”
上了火车,哇塞!火车是两层的,特别干净整洁,我们的座位在上层。车开动了,我坐在窗边欣赏着窗外美景,石家庄的`夜色真美呀!过了一会儿,我有点饿了,父亲就要给我泡方便面吃,我跟着父亲去接开水,接开水的地方在两节车厢的接头处,流水的地方是不锈钢的,上面还有警告“小心烫伤”。由于是晚上,说:“有需要得赶紧买。”话筒里还有温馨提示:“睡觉的旅客请注意财物安全。”
坐着这样的火车,多舒服呀!和我们元旦去石家庄那次相比舒服多了。父亲说这是旅游车,票价贵,当然舒服了。
尽管我坐火车的次数已经不少了,但这次是我记忆中最舒服的一次。
每当我去厕所方便时,就会不由得想起一件令我难堪的事。
下午第一节课后,我的朋友姜嘉豪走过来,拍了拍我的肩膀,“走,出去玩会儿。”“好啊。”于是,我们玩起了你追我赶的游戏。虽然很幼稚,但我们玩得不亦乐乎。
轮到他抓我,我快速朝前奔去,来到楼梯前,我正想下楼,想到了班主任的叮嘱,“课间不能到其它楼层玩”。于是,不假思索地往厕所奔去,随手把门一关,心里还暗自窃喜,看你怎么抓我。正当我暗暗得意之际,一件倒霉的事发生了——厕所的门开不了了。“怎么回事?”我想把门打开,可是,怎么也开不了。“姜嘉豪,门打不开了,你从外面试试。”我焦急地对他喊道。“好”。姜嘉豪扭动着手柄,“刘锦豪,打不开啊!”“怎么会打不开呢?”烦躁,焦急一起涌上心来,我使劲地扭动手柄,可门还是毫无反应。“刘锦豪,你别急,我去叫些兄弟来。”“哦——快一点。”我紧张极了,一颗心提到了嗓子眼。我不会那么衰吧,要是出不来,惊动了班主任……我的心越跳越快,不敢往下想了。我怎么会到厕所去玩呢,懊悔的我真想抽自己一巴掌。
兄弟们来了。一会儿拉门,一会儿推门,一会儿捶门,一会儿撞门,时间一分一秒地过去了,弟兄们试了好几次,可一切都无济于事。我急得眼泪都流了出来。没办法,只能报告班主任。
听着班主任的高跟鞋发出的“嗒,嗒”声慢慢向我靠近,我害怕地张开嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,终究还是被金老师发现了。最后,我终于被总务处的'陆老师给解救了出来,满脸羞愧地走进了教室。
“调皮是要受报复的”。小调皮受小报复,大调皮受大报复,这事给了我很深的印象。
我的童年经历的事有很多:开心的、让人上火的……这些事中,让我最难忘的是二年级踢足球时发生的事。
那次,我和哥哥、朋友与四年级同学踢足球比赛开始,我把球踢给哥哥,哥哥又踢给我的朋友黄禹诚,黄禹诚用他的大脚把球踢向球门,不好,球要飞到四年级大哥哥脚下了!哥哥一下跑到球边,哈一声!球一眨眼飞上了天,下来时,我一脚把球踢到黄禹诚脚下,这时上半场结束了,0比0打成平手。下半场开始,哥哥把球踢给我,我又踢给黄禹诚,黄禹诚把球踢给哥哥,哥哥又把球踢向球门,没进,我又把球踢向球门,也没进!黄禹诚一看,心里冒火了,一直在跑,跑到球门前大声说:“看我的'!”说着大脚踢向球!
太棒了,黄禹诚的一脚进球了!真棒!小黄啊!你怎么这么厉害?真是:只要肯下决心去做,任何困难都能克服。
一次我在一年级的一个班中听课,是节数学课。我正巧坐在了一名“问题”学生旁边。教师的课讲的.还算精彩,学生表现也很积极。这名学生在练习本上做的题也全部是正确的。教师在让学生汇报结果时,他也积极举手。后来教师点到了他,他站起来刚想回答,有名学生大声说:“老师!他什么也不会,让我说吧!”大部分同学都笑了起来,有的同学也跟着说“他不会,让我说吧!”结果那名学生站起来后一句话也不说又坐下了。在接下来的时间里,他不再认真听课认真写作业,而是在本上乱画一气,直到下课。
是什么原因让他前后有如此大的反差?每个人都需要尊重,希望被认可。如果其他同学是鼓励而不是讥讽,我想那名“问题”学生的表现一定非常出色。作为教师应该尊重每一个学生,更要做到会赏识表扬每一个学生。这也是教育公平的一种体现。而且我们要教育每一个学生要学会尊重他人。
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