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雪景小学作文

时间:2025-04-03 16:34:37
雪景小学作文

雪景小学作文

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的雪景小学作文,希望对大家有所帮助。

雪景小学作文1

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪,人稀飞鸟绝。高楼覆白衣,大地堆银屑。”

大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的'世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香与寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!那个激烈的场面,我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上,随后一个小孩说;“大哥哥来与我们一起打雪仗,好不好?我说;“好,没问题。”我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨与希望。

雪景小学作文2

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。到了冬天,雪就成了最常见的事物,而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽,可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢?下面就让我来带领大家走进雪花的世界!

首先,我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体,结构随温度的变化而变化,其又名未央花与六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻,单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的`结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之,雪花是冰晶与水滴的结合体,又轻又小,形状多为六角形。

其次,我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中,在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴,这些小冰晶与小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞,使它们吸附在了一起。冬天由于温度低,这些小冰晶与小水滴的结合体落下时不会熔化,就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大,就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象,这样的美景置身其中,怎能不给人一种如梦似幻的感觉?多么美的雪花世界!

最后,我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。不仅如此,地面积水还有减少噪音的能力;为地面保温的能力……

听了我的那么多介绍,大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的,是奇妙的,值得我们去亲近她,感受她……

雪景小学作文3

眼看冬天又要来了,我和小伙伴们又奔出家门,去感受冬的韵味。

只见雪花漫天飞舞,不一会儿,就变成鹅毛大雪。这然后雪一会儿像六边形,然后一会儿像小星星,竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里,然后你就会感到一种微微的清凉感。

只见纷纷扬扬的雪花,满天飞舞。不一会儿,就变成了银色的`世界。地面上成了雪毯,房上铺满了“棉絮”,那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少,玉树琼枝,银妆玉砌,充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!雪纷纷扬扬,不数往下落,就像谁不留意打碎了玉甁。那碎玉飞舞着,不断变换着舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大,犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降,点缀着万物,仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被,给房子穿上了银装。雪落在树上,一团团,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;马路上更然而好看,仿佛一条长长的带子,人们踩上去,咯咯作响,好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了,整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看!一个小孩正在吃雪花,看他不紧不慢﹑从从容容的样貌,好像他不然而在吃雪花,而然而在广寒宫吃“冰糖”。

突然,我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子,然后我立刻躲闪,没想到还然而被砸到了。我气愤极了,回头一看,“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去,给他了一个“回马枪”,他立刻脖子流水了,真痛快!

这美丽的雪景、冬的韵味,真让我着迷。

雪景小学作文4

一年有四个季节,每个季节都有着不同的景色,而我最喜欢冬季那下雪时的壮丽景色。在周天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的'朗诵了出来几日飘绒雪花,人稀飞鸟绝。高楼覆白衣,大地堆银屑。

大雪飘飘,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪花,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪花,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪花,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!那个激烈的场面,我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上,随后一个小孩说;大哥哥来和咱们一起打雪仗,好不好?我说;好,没问题。我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?

我喜欢白雪花,我喜欢雪景,我更喜欢冬季。冬季是心灵的年轮。冬季,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪景小学作文5

缘分,让一个雪景镶 ……此处隐藏4319个字……p>早晨,下着大雨,天空阴得厉害。豆大的雨点砸在伞上,伞便像个老人,无力地弯下了腰,衣服也随着伞的无力而湿了个透,临近学校时,隐约听见有两个老人在说:“这天气,下午准得下雪?”

不知道是为了应验那两个老人的话,还是怎的,下午,天真的开始下雪了。那时应该是在上课吧,雪就不知不觉开始下了。起初,大家谁都没有发现,一心听老师的第一节课,后来,不知是哪个眼尖儿的同学看见了,结果一下子大家都知道了,那时,雪已经有些大了,洋洋洒洒地飘下来,有股子豪壮的感觉,像战士那么义无反顾。

好容易,等到了下课铃响,老师前脚刚出教室门,我便冲到了走廊上,用手小心地接住一片雪花,没等看清它的模样,它便化成了水,再试一次,却又是这样的结果,我不再坚持什么,只是茫茫然看着这些雪花,不明白它们为何在如此义无反顾地冲下来,明明知道自已会化为水滴,却还是如此,为什么?为了看一眼这个美妙的世界,用生命?为了看看孩子们的笑颜,用自己为数不多的时间?为了滋润干枯的`泥土,用身躯?它们会得到些什么呢?不过是人们对雪的惊奇罢了;不过是孩子们一晃而过的笑颜罢了;不过是泥土的疯狂吮吸罢了,但这些,于它们,有何好处呢?我摇摇头,嘴角露出一丝苦笑,身边,一群同学正嘻嘻哈哈地打闹:“看,头屑雨!”“怎么?又不是没见过!”他们不懂我的愁,就像我不懂雪的痴一样。

雪,渐渐小了一点,但每一朵都来得认真,来得庄重?

雪景小学作文13

天阴沉沉的,太阳不知躲到哪里去了,持续了两天的“不见天日”,今天傍晚的时候“呼啦啦……”刺骨的寒风一阵紧似一阵,雪花终于从天空中纷纷飘落下来了。这是今年冬天的第一场雪。漫天的雪花多么像一只又一只的小蝴蝶呀!又像快乐的小小的精灵在飞舞。

整个世界白茫茫,但并没像夏天的雨那样将人们淋得湿漉漉的。不影响人们的出行,下班的大人们和放学的孩子们匆匆走在回家的路上,不需要打伞。一进家门将衣帽上的雪花一抖,两脚一跺,雪花震落在地,完事。

雪花将大世界净化了,空气也变得清新了。人们的心情也爽了。

早晨,大地、树木、房顶上都被厚厚的雪打扮起来,粉妆玉砌;地面上就像铺上了一层白色的雪绒毯子,真漂亮!

走出家门,踏在雪地上,发出“咯吱,咯吱”的声响,整个街道人们的铲雪声,扫雪声,快乐的嘻笑声不绝于耳,汽车的'车速也慢了下来,“嘀嘀,嘀嘀”的喇叭声声,别有韵味,侧耳倾听各种声音交织在一起,真像是气势磅礴的交响乐。

我和几个小朋友来到学校在操场上一起玩起了堆雪人的游戏。我们先用手团成两个较大的雪球,然后把两个雪球慢慢滚成一大一小,再把小一点的雪球放在大一点的雪球上,初步形成了雪人的身体。我们将在他的身上试着塑造出奥运福娃“晶晶”的形象。如果成功,再塑造“贝贝”“欢欢”“迎迎”和“妮妮”,再次庆贺北京2008奥运成功!我们的干劲儿可足了,每个人都要露两手。我用我专门带来的工具刻画细腻的眼睛,勾勒出晶晶代表的国宝大熊猫的形象,然后用墨汁轻轻地涂上黑眼圈,和黑色的四肢。真是黑白分明。整个形象憨态可掬。

我们的大雪人福娃“晶晶”终于在我们的努力下塑造成功了。看着我们的雪雕作品我们可高兴了,个个眉开眼笑,裂开的嘴都合不拢了。因为在它身上融入了我们丰富的想像和快乐。

啊!大雪你给我们带来的乐趣真多。

雪景小学作文14

雪,是轻飘飘的,忽上忽下;雪,是形态各异的,四边形、六边形……雪,是美丽的,晶莹剔透,洁白无瑕。

一大早上学的路上,天空显得十分昏暗,要下雪了?果然如天气预报所说,中午轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。放眼望去,窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”于是 ,我禁不住跑到窗边,尽情欣赏着从天而降的“梨花”。雪,越下越大,连绵不绝的雪像是从罐子里倒出来似的。坚硬的地面被柔软的白雪覆盖;树木穿上了白色的“棉衣”,随处映入眼帘的'都是大自然的“银装素裹”。但是,小花小草早已经撑不住大雪“无情地肆虐”,弯下了腰,而这位“战无不胜”的“大将军”,正像巨龙一样盘旋在空中,仿佛下一秒就会对大地上的万物造成致命的威胁。

“呼……呼……”空中刮起了大风,雪“将军”骑着这阵风,四处飞翔,巡视着它的“领地”。所到之处,植物们都弯下了腰,但有一棵老树依然挺立。“将军”好像生气了,它咆哮着,飞舞着,继而奔向老树。老树还是老了,终究禁不住大雪“摧残”,它的枝干纷纷落下,最后“轰”地一声倒在了地上……

终于,雪停了,我迫不及待地去融入这个银色世界,呼吸着清新的空气。昨夜是“惊心动魄”的夜晚,所有的花草都已被大雪掩埋,老树倒了。只有旁边的几棵松树傲然矗立,“大雪压青松,青松挺且直。”它们是“战斗”的胜利者。脚下的积雪是失败者的血液,白花花,软绵绵的,它们是“战斗”的证据。

这场雪是今冬的第一场雪,来势汹汹又略显“无情”。但是,它是无私的,天晴时,它知道自己会融化,可它一点也不抱怨太阳公公,因为它希望自己化成水后能成为田地最好的浇灌。

我喜欢这调皮又无私的雪,真希望雪“将军”再次“骑风归来”……

雪景小学作文15

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。到了冬天,雪就成了最常见的事物,而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽,可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢?下面就让我来带领大家走进雪花的世界!

首先,我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体,结构随温度的.变化而变化,其又名未央花和六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻,单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之,雪花是冰晶与水滴的结合体,又轻又小,形状多为六角形。

其次,我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中,在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴,这些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞,使它们吸附在了一起。冬天由于温度低,这些小冰晶和小水滴的结合体落下时不会熔化,就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大,就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象,这样的美景置身其中,怎能不给人一种如梦似幻的感觉?多么美的雪花世界!

最后,我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。不仅如此,地面积水还有减少噪音的能力;为地面保温的能力……

听了我的那么多的介绍,大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的,是奇妙的,值得我们去亲近她,感受她……

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